|
PENATAAN LINGKUNGAN BELAJAR DALAM PAKEM |
|
Ditulis oleh Administrator
|
|
Rabu, 03 Desember 2008 15:13 |
|
Kusmoro Widyaiswara LPMP Kalimantan Barat Pembelajaran konstruktifis sebagai salah satu pendekatan dalam menciptakan proses pembelajaran yang memberikan keleluasaan kepada siswa untuk aktif membangun kebermaknaan sesuai dengan pemahaman yang mereka miliki.Selain itu juga untuk mengembangkan wawasan tentang ragam sistem pembelajaran beserta subtansi pola yang ditawarkan. Sehingga akan menghasilkan hasil belajar yang efektif dan memberikan manfaat bagi peserta didik . |
|
LAST_UPDATED2 |
|
Selanjutnya...
|
|
|
TEKNIK PRESENTASI SEBAGAI INSTRUKTUR KKG/MGMP/K3S/MKKS/KKPS/MKPS |
|
Rabu, 03 Desember 2008 14:47 |
Kusmoro, M.Pd Widyaiswara LPMP Kalimantan Barat Banyak eksekutif, konsultan, dosen, peneliti, instruktur, penyuluh, dan profesi lainnya takut gagal berbicara di depan rekan-rekan, kolega, pelanggan, staf, dan kelompok penting lainnya. Sebuah studi yang dilakukan di Amerika Serikat terhadap 10.000 orang manajer, 32% menyatakan bahwa berbicara di depan orang banyak sebagai hal yang menakutkan (Walters, 1989 dalam Macnamara, 1996). Lebih ekstrim lagi, dalam buku tersebut disampakan bahwa ketakutan berbicara melebihi ketakutan menghadapi kesulitan keuangan, kelebihan bobot badan, dan kematian. Dengan kata lain, sepertiga orang dalam studi tersebut menyatakan "lebih baik mati daripada harus berpidato " (The Book of List dalam Walter, 1989 dalam Macnamara, 1996).
|
|
LAST_UPDATED2 |
|
Selanjutnya...
|
|
TIPS MENGAJAR FISIKA ASYIK |
|
Rabu, 03 Desember 2008 08:33 |
Tahukah Anda Apa yang menyebabkan siswa anda kurang meminati Pelajaran Fisika? Siswa kurang, atau bahkan, mempunyai motivasi untuk menggali fenomena-fenomena alam yang sebenarnya terjadi berdasarkan hukum-hukum fisika. Siswa akhirnya merasa stess ketika belajar fisika. Berikut ini kiat-kiat agar pelajaran fisika terasar asyik. |
|
LAST_UPDATED2 |
|
Selanjutnya...
|
|
|